El cambio metodológico en el Espacio Europeo de Educación Superior y el papel de las Tecnologías de la Información y la Comunicación.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2007
24/03/2011
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| Resumo |
Resumen basado en el de la publicación Se plantean algunos aspectos referidos a la renovación de las metodologías educativas que propone el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) y se analiza el papel que puede jugar en esa renovación la utilización de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). Se hace una aproximación a algunas de las tecnologías a manejar por los docentes universitarios y su posible aportación a la labor docente, en base fundamentalmente a la digitalización y las redes informáticas, como es el caso de la Web 2.0. Igualmente se presentan algunos aspectos de una investigación realizada en la Universidad de Sevilla, en la que se muestra la percepción del profesorado sobre las posibles aportaciones de las TIC en el desarrollo de las propuestas vinculadas al Espacio Europeo de Educación Superior. |
| Identificador |
p. 42-43 1138-2783 http://www.utpl.edu.ec/ried/images/pdfs/volumendiez/el-cambio-metodologico.pdf http://hdl.handle.net/11162/81290 M-36279-1997 EC |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
RIED. Revista iberoamericana de educación a distancia. Loja (Ecuador), 2007, v. 10, n. 2, diciembre ; p. 15-44 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #nuevas tecnologías #tecnología de la información #tecnología de los medios de comunicación #tecnología de la educación #uso didáctico del ordenador #enseñanza superior |
| Tipo |
Artículo de revista |
