Diseño y aplicación de instrumentos de análisis y valoración de textos escolares de matemáticas.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2011
23/03/2011
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| Resumo |
Resumen basado en el de la publicación Se presenta el proceso que ha permitido elaborar distintos modelos de análisis y valoración de textos escolares de matemáticas y, también, ejemplos de su puesta en práctica. Con ello se pretende facilitar al profesorado de Educación Secundaria la tarea de elegir un libro de texto adecuado al contexto en el que se desarrolla la práctica educativa. Los instrumentos de valoración construidos también pueden constituir herramientas importantes en la elaboración de materiales curriculares por parte del profesorado, e indicadores de calidad profesional. |
| Identificador |
p. 124-127 1887-3987 http://www.pna.es/Numeros2/pdf/Monterrubio2011PNA5%283%29Disenno.pdf http://hdl.handle.net/11162/81280 468-09 EC R-1887 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
PNA. Granada, 2011, v. 5, n. 3, marzo ; p. 105-127 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #matemáticas #libro de texto #enseñanza secundaria #elaboración de medios de enseñanza |
| Tipo |
Artículo de revista |
