Las nuevas tecnolog??as y los adolescentes en exclusi??n social : el proyecto Ciber??ndara
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2005
21/03/2011
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| Resumo |
Monogr??fico con el t??tulo: 'Las TIC como herramienta de participaci??n e inclusi??n social para j??venes en situaci??n de riesgo'. Resumen basado en el de la publicaci??n Se presenta un proyecto que nace en el ??mbito de la educaci??n no formal, desde el trabajo socioeducativo con adolescentes y j??venes en situaci??n de exclusi??n social de la ciudad de Santander. Tiene como objetivo buscar nuevas formas de educaci??n para estos chicos, y despertarles su inter??s por volver a la escuela, o al menos prepararlos para realizar otra formaci??n cuando tengan la edad necesaria, mediante el uso de las Tecnolog??as de la Informaci??n y la Comunicaci??n. |
| Identificador |
p. 9 1138-9737 http://campus.usal.es/~teoriaeducacion/rev_numero_06/n6_art_viadero.htm http://hdl.handle.net/11162/81276 S-495-1998 EC |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Teor??a de la educaci??n : educaci??n y cultura en la sociedad de la informaci??n. Salamanca, 2005, v. 6, n. 1 ; 9 p. |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #nuevas tecnolog??as #tecnolog??a de la informaci??n #tecnolog??a de los medios de comunicaci??n #juventud #educaci??n no-formal #integraci??n social |
| Tipo |
Art??culo de revista |
