AWLA y Eduwebman : una propuesta para el desarrollo de sistemas de elearning colaborativos en Web.


Autoria(s): Ortega, Manuel; Sánchez-Villalón, Pedro Pablo; Peces, Carlos
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

2005

21/03/2011

Resumo

Monográfico con el título: 'Estado actual de los sistemas e-learning'. Resumen basado en el de la publicación

Los sistemas de gestión del aprendizaje (LMS) empiezan a utilizarse para la creación y diseminación de cursos en Web. Sin embargo, las deficiencias que presentan hacen que no sean suficientemente utilizados en el aprendizaje de materias altamente experimentales, o en aquellas donde el alumno debe participar activamente en el desarrollo de contenidos o respuestas a los problemas presentados. Por ello se evita que estos sistemas se conviertan en simples almacenes de contenidos dotándolos de recursos más interactivos, y responder a las necesidades de colaboración entre participantes con la posibilidad de su uso en cualquier momento y en cualquier lugar son los hitos que deben conseguirse a fin de que los LMS incidan positivamente en el proceso enseñanza-aprendizaje.

Identificador

p. 6-8

1138-9737

http://campus.usal.es/~teoriaeducacion/rev_numero_06_2/n6_02_art_ortega_sanchez_peces.htm

http://hdl.handle.net/11162/81265

S-495-1998

EC

Idioma(s)

spa

Relação

Teoría de la educación : educación y cultura en la sociedad de la información. Salamanca, 2005, v. 6, n. 2 ; p. 8

Direitos

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Palavras-Chave #enseñanza a distancia #nuevas tecnologías #tecnología de la información #modelo didáctico #tecnología de los medios de comunicación
Tipo

Artículo de revista