AWLA y Eduwebman : una propuesta para el desarrollo de sistemas de elearning colaborativos en Web.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2005
21/03/2011
|
---|---|
Resumo |
Monográfico con el título: 'Estado actual de los sistemas e-learning'. Resumen basado en el de la publicación Los sistemas de gestión del aprendizaje (LMS) empiezan a utilizarse para la creación y diseminación de cursos en Web. Sin embargo, las deficiencias que presentan hacen que no sean suficientemente utilizados en el aprendizaje de materias altamente experimentales, o en aquellas donde el alumno debe participar activamente en el desarrollo de contenidos o respuestas a los problemas presentados. Por ello se evita que estos sistemas se conviertan en simples almacenes de contenidos dotándolos de recursos más interactivos, y responder a las necesidades de colaboración entre participantes con la posibilidad de su uso en cualquier momento y en cualquier lugar son los hitos que deben conseguirse a fin de que los LMS incidan positivamente en el proceso enseñanza-aprendizaje. |
Identificador |
p. 6-8 1138-9737 http://campus.usal.es/~teoriaeducacion/rev_numero_06_2/n6_02_art_ortega_sanchez_peces.htm http://hdl.handle.net/11162/81265 S-495-1998 EC |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Teoría de la educación : educación y cultura en la sociedad de la información. Salamanca, 2005, v. 6, n. 2 ; p. 8 |
Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
Palavras-Chave | #enseñanza a distancia #nuevas tecnologías #tecnología de la información #modelo didáctico #tecnología de los medios de comunicación |
Tipo |
Artículo de revista |