La evaluaci??n de ELE y el Marco Com??n Europeo de Referencia
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2006
17/05/2010
|
---|---|
Resumo |
T??tulo del congreso: 2006, a??o del espa??ol en Noruega : un reto posible. Resumen basado en el de la publicaci??n Se clarifican y despejan dudas relacionadas sobre el Marco Com??n Europeo de Referencia (MCER) y su uso en la evaluaci??n del espa??ol como lengua extranjera (ELE). Se centra en el m??todo de evaluaci??n m??s usado por los profesores, el examen. Se parte de una serie de preguntas que los profesores suelen plantearse: ??Qu?? es MCER?; ??C??mo trata el MCER el tema de la evaluaci??n?; ??C??mo se dise??a un examen?; ??C??mo sabemos que un examen corresponde a alguno de los niveles descritos en el MCER?. |
Identificador |
p. 6 1697-9346 http://hdl.handle.net/11162/81237 Congreso Nacional de ANPE. 2. Oslo, 2006 NIPO 660-09-017-3 EC |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Biblioteca virtual redELE. Madrid, 2006, n??mero especial, noviembre ; 6 p. |
Direitos |
Cuando no se especifique otra condici??n, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de s??lo lectura y ??nicamente podr??n ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deber?? solicitarse el permiso del autor (es) |
Palavras-Chave | #lengua espa??ola #examen #Comunidad Europea #pol??tica de la educaci??n #lenguas extranjeras |
Tipo |
Art??culo de revista |