Los diccionarios monolingües del español desde la prespectiva del estudiante de ELE.

Resumen basado en el de la publicación

Se parte de la idea de que los diccionarios deben elaborarse a partir de las necesidades de un grupo de usuarios, uno de los aspectos que más ha destacado en los estudios metalexicográficos de los últimos años. Dada la condición de estudiantes italianos de Español como Lengua Extranjera (ELE), por un lado, y dado el conocimiento sobre el uso de los diccionarios adquirido en dos cursos de lexicografía del español seguidos en la Universidad de Nápoles 'L'Orientale', por el otro, se considera necesario plasmar los resultados de varias búsquedas que han tenido como finalidad comprobar si los repertorios monolingües existentes, sobre todo los didácticos, tienen en cuenta las necesidades de los estudiantes de ELE. Con las búsquedas realizadas, que reflejan el trabajo llevado a cabo en las clases, por ahora se puede afirmar que no existe un diccionario que ayude más que otro, ya que las necesidades lingüísticas se satisfacen por medio de la consulta de varios diccionarios simultáneamente.