Ellos y nosotros : la lengua como elemento de exclusión o de inclusión o como educar en la igualad . Un ejemplo, la prensa.


Autoria(s): Moreno García, Concepción; Tuts, Martina
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

2004

03/03/2011

Resumo

Título del congreso: 'El español, lengua del mestizaje y la interculturalidad'

La propuesta se dirige tanto a los docentes de ELE como a quienes en la enseñanza reglada se encuentran en sus clases con un alumnado multicolor con el que no siempre saben qué hacer. Uno de los objetivos es que los estudiantes traten de ponerse en la piel de quienes en la prensa sólo son 'los inmigrantes' y no personas. Se destaca la necesidad de que el alumnado aprenda a generar sus propias ideas y no sólo a repetir las que entran del exterior.

Identificador

p. 919

http://www.mecd.gob.es/dctm/redele/Material-RedEle/Numeros%20Especiales/2004_ESP_09_CongresoASELE_13/Seminarios/2004_ESP_09_83Moreno_tuts.pdf?documentId=0901e72b80e48886

http://hdl.handle.net/11162/81151

Congreso Internacional de la Asociación para la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera, Asele. 13. Murcia, 2002

1697-9346; NIPO 660-09-019-4

EC

Idioma(s)

spa

Relação

Biblioteca virtual redELE. Madrid, 2004, n. especial, septiembre ; p. 906-919

Direitos

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Palavras-Chave #lengua española #lenguas extranjeras #principios de educación #inmigrante #sistema de valores #prensa #medios de enseñanza
Tipo

Artículo de revista