Más libertad con más lenguas : aproximación al mestizaje sociolingüístico del catalán y el castellano en el País Valenciano.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2004
23/02/2011
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| Resumo |
Título del congreso: 'El español, lengua del mestizaje y la interculturalidad' Se confirma que la enseñanza de dos o más lenguas es muy positiva para el alumno y contribuye a tener una visión más rica de la realidad. Así, los adolescentes que hablan valenciano con la familia son los que más leen y escriben en español. Se afirma que en el País Valenciano no funciona el bilingüismo mental pero sí el práctico, de forma que cada adolescente tiene muy delimitada internamente su lengua: español o catalán, pero hace uso de ella en los diferentes ámbitos de forma preestablecida. Se considera probada la existencia del bilingüismo en el País Valenciano sólo para la comunidad catalanohablante, mientras que la castellanohablante se refugia en su identidad que es aceptada e incluso admirada por la anterior. |
| Identificador |
Bibliografía http://hdl.handle.net/11162/81111 Congreso Internacional de la Asociación para la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera, Asele. 13. Murcia, 2002 1697-9346; NIPO 660-09-019-4 EC |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Biblioteca virtual redELE. Madrid, |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #lengua española #lenguas extranjeras #lengua catalana #sociolingüística #Valencia |
| Tipo |
Artículo de revista |
