Los departamentos de coordinación didáctica y su marco jurídico con anterioridad y posterioridad a la LOCE.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2003
17/05/2010
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Resumo |
Resumen basado en el de la publicación Los departamentos de coordinación didáctica cobran una importancia inusitada en la Ley Orgánica 10-2002, de Calidad de la Educación (LOCE), puesto que es la primera ley que establece y regula estos departamentos de coordinación. Debido a esto, se presenta una descripción y análisis del marco jurídico de los departamentos de coordinación didáctica con anterioridad a la LOCE, durante y después de ella. Para ello, se estructura el análisis en tres partes, la primera, centrada en la normativa sobre seminarios y departamentos didácticos anterior a la LOCE; la segunda de ellas, analiza los artículos, apartados y disposiciones de la Ley de Calidad que los abordan; y la tercera, estudia las previsiones de desarrollo normativo, que están en marcha y que cabe esperar en un futuro, a cargo de las Administraciones educativas. |
Identificador |
1135-2981 http://hdl.handle.net/11162/81058 BA-210-1995 EC R-1686 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Cátedra Nova : revista de bachillerato. Badajoz, 2003, n. 18, diciembre ; p. 199-230 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #sistema educativo #política de la educación #reforma educativa #centro de enseñanza secundaria #calidad de la educación |
Tipo |
Artículo de revista |