Alumnado universitario con discapacidad : elementos para la reflexión psicopedagógica.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2008
16/02/2011
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| Resumo |
Resumen basado en el de la publicación Se tratan aspectos de la situación educativa universitaria del alumnado con discapacidad, buscando situar elementos de intervención psicopedagógica, a través de la actuación llevada a cabo por un Servicio de Apoyo al Alumnado con discapacidad. Se muestran las necesidades educativas especiales en la universidad para lograr la integración de este tipo de alumnos. Con todo se pretende, en última instancia, favorecer la reflexión sobre el papel de la Orientación Educativa, el Profesorado y la Comunidad Universitaria en general, en su relación con la discapacidad. |
| Identificador |
p. 280 1139-7853 http://www.uned.es/reop/pdfs/2008/19-3 - Diego Jesus Luque Parra.pdf http://hdl.handle.net/11162/81003 V-813-1990 EC R-1656 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Revista española de orientación y psicopedagogía. Madrid, 2008, v. 19, n. 3, tercer cuatrimestre ; p. 270-281 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #orientación #deficiente #enseñanza superior #universidad #accesibilidad para los discapacitados |
| Tipo |
Artículo de revista |
