Metodología cualitativa y formación intercultural en entornos virtuales.


Autoria(s): González Alonso, Fernando
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

2007

15/02/2011

Resumo

Monográfico con el título: 'Metodología de investigación cualitativa en Internet'. Resumen basado en el de la publicación

Se pretende fundamentar la investigación cualitativa con la esencia de sus diferentes métodos, fases y etapas a aplicar en los ámbitos educativos formales y no formales vinculados a la población de minorías e inmigrante. Es fundamental en este contexto resaltar la importancia del paradigma de la interculturalidad, su fundamentación y posibilidad de objeto de estudio cualitativo por los investigadores, ya que la educación intercultural pretende el intercambio, la reciprocidad, la interacción, la relación mutua y la solidaridad entre los diversos grupos culturales. Finalmente, aparece una propuesta de proyecto de formación intercultural online, con los elementos básicos para conseguir los fines expuestos, a través de unos contenidos interculturales básicos y con metodología cualitativa de investigación. El medio virtual es la plataforma de software libre: Moodle, como herramienta de comunicación, de planificación de actividades y de trabajo.

Identificador

p. 130-133

1138-9737

http://campus.usal.es/~teoriaeducacion/rev_numero_08_01/n8_01_gonzalez_alonso.pdf

http://hdl.handle.net/11162/80978

S-495-1998

EC

Idioma(s)

spa

Relação

Teoría de la educación : educación y cultura en la sociedad de la información. Salamanca, 2007, v. 8, n. 1, mayo ; p. 106-133

Direitos

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Palavras-Chave #investigación cualitativa #investigación educativa #enseñanza a distancia #nuevas tecnologías #tecnología de la información #tecnología de los medios de comunicación #educación inter-cultural #inmigración
Tipo

Artículo de revista