Cómo integrar el concepto de cultura en los manuales de enseñanza de ELE.


Autoria(s): Barroso, Carlos
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

2004

11/02/2011

Resumo

Título del congreso: 'El español, lengua del mestizaje y la interculturalidad'

A partir de la irrupción de los enfoques comunicativos en la enseñanza de idiomas se produce un acercamiento al término cultura y a la relación que debe de tener con la enseñanza de lengua y la enseñanza de ésta. Cuando se enseña una lengua se está enseñando además una forma de pensar, aquella de la comunidad que habla esta lengua, y se está haciendo a estudiantes que poseen su propia cultura, la cual manifiestan a través de su propia lengua. El objetivo es definir que se entiende por cultura y como se puede integrar esta en la clase de idiomas.

Identificador

p. 6

http://www.mecd.gob.es/dctm/redele/Material-RedEle/Numeros%20Especiales/2004_ESP_09_CongresoASELE_13/Comunicaciones/2004_ESP_09_13Barroso.pdf?documentId=0901e72b80e482c4

http://hdl.handle.net/11162/80928

Congreso Internacional de la Asociación para la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera, Asele. 13. Murcia, 2002

1697-9346; NIPO 660-09-019-4

EC

Idioma(s)

spa

Relação

Biblioteca virtual redELE. Madrid, 2004, n. especial, septiembre ; 6 p.

Direitos

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Palavras-Chave #lengua española #lenguas extranjeras #método de enseñanza #cultura #libro de texto
Tipo

Artículo de revista