Un proyecto de investigación en educación artística : aspectos identitarios de las maestras chilenas.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2010
02/02/2011
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Resumo |
Incluye un anexo con la descripción de las actividades realizadas y las fichas teóricas de las reproducciones artísticas utilizadas. Resumen basado en el de la publicación Se pretende generar un acercamiento entre la escuela y los museos mediante la creación artística y el análisis de sus protagonistas, a través de una investigación que se orienta metodológicamente hacia los denominados estudios de caso. Se introduce en una temática de corte social que afecta tanto al mundo de las mujeres y su desarrollo profesional como al entorno educativo en el que se mueven. Se accede a las opiniones de un grupo de maestras chilenas de la ciudad de Santiago de Chile. Se trata de mujeres que transmiten sus experiencias, sus deseos, sus necesidades, y todo aquello en lo que ellas consideraban necesario incidir. Se lleva a cabo un proyecto artístico en el que se interpretan mediante dibujos y videos dichos anhelos y vivencias. Gracias a sus relatos se pueden conocer las dificultades del oficio de enseñar en Chile, así como la urgencia social que imprimen a sus tareas educativas las propias maestras. |
Identificador |
p. 53-54 1577-0338 http://revistapulso.cardenalcisneros.es/documentos/articulos/115.pdf http://hdl.handle.net/11162/80816 M-44757-2008 EC R-1818 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Pulso. Alcalá de Henares (Madrid), 2010, n. 33 ; p. 31-59 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #creación artística #sexo femenino #Chile #didáctica del museo #identidad #creatividad #trabajo de las mujeres |
Tipo |
Artículo de revista |