Un proyecto de investigación en educación artística : aspectos identitarios de las maestras chilenas.


Autoria(s): Huerta Ramón, Ricard Vicent
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

2010

02/02/2011

Resumo

Incluye un anexo con la descripción de las actividades realizadas y las fichas teóricas de las reproducciones artísticas utilizadas. Resumen basado en el de la publicación

Se pretende generar un acercamiento entre la escuela y los museos mediante la creación artística y el análisis de sus protagonistas, a través de una investigación que se orienta metodológicamente hacia los denominados estudios de caso. Se introduce en una temática de corte social que afecta tanto al mundo de las mujeres y su desarrollo profesional como al entorno educativo en el que se mueven. Se accede a las opiniones de un grupo de maestras chilenas de la ciudad de Santiago de Chile. Se trata de mujeres que transmiten sus experiencias, sus deseos, sus necesidades, y todo aquello en lo que ellas consideraban necesario incidir. Se lleva a cabo un proyecto artístico en el que se interpretan mediante dibujos y videos dichos anhelos y vivencias. Gracias a sus relatos se pueden conocer las dificultades del oficio de enseñar en Chile, así como la urgencia social que imprimen a sus tareas educativas las propias maestras.

Identificador

p. 53-54

1577-0338

http://revistapulso.cardenalcisneros.es/documentos/articulos/115.pdf

http://hdl.handle.net/11162/80816

M-44757-2008

EC R-1818

Idioma(s)

spa

Relação

Pulso. Alcalá de Henares (Madrid), 2010, n. 33 ; p. 31-59

Direitos

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Palavras-Chave #creación artística #sexo femenino #Chile #didáctica del museo #identidad #creatividad #trabajo de las mujeres
Tipo

Artículo de revista