Juegos de rol y roles de género.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2010
02/02/2011
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Resumo |
Monográfico con el título: 'Perspectiva educativa y cultural de 'juego de rol'. Resumen basado en el de la publicación Se analiza la evolución de los juegos de rol desde la perspectiva de los estudios de género, prestando especial atención a la incorporación progresiva de las mujeres a esta forma de ocio. Los juegos de rol, muy lejos de ser la panacea, pueden ser utilizados con fines educativos permitiendo transmitir, no sólo una serie de conocimientos, sino también de actitudes. Finalmente se concluye proponiendo a los educadores (maestros, profesores, padres, etc.) que no se desentiendan de los juegos no infantiles, como son los propios juegos de rol u otros como los juegos estrategia o los videojuegos por ejemplo, que dejen de verlos como algo curioso, raro, o peligroso y se fomente su uso de una manera responsable. |
Identificador |
p. 182-184 1138-9737 http://campus.usal.es/~revistas_trabajo/index.php/revistatesi/article/view/7456/7472 http://hdl.handle.net/11162/80804 S-495-1998 EC |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Teoría de la educación : educación y cultura en la sociedad de la información. Salamanca, 2010, v. 11, n. 3, noviembre ; p. 168-184 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #rol #representación de roles #personalidad #diferencia de sexo #sexo femenino |
Tipo |
Artículo de revista |