Juegos de rol como estrategia educativa : percepciones de docentes en formación y estudiantes de secundaria.


Autoria(s): Abella García, Víctor; Grande de Prado, Mario
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

2010

02/02/2011

Resumo

Monográfico con el título: 'Perspectiva educativa y cultural de 'juego de rol'. Resumen basado en el de la publicación

Los medios de comunicación muestran una imagen negativa sobre los juegos de rol, tanto en Estados Unidos como en España. Asesinatos, suicidios y un cierto grado de psicosis parecen asociados con los juegos de rol, al menos a tenor de las noticias que suelen aparecer en los medios. Sin embargo, estas opiniones no parecen corresponderse con las investigaciones científicas realizadas sobre este tema, ni con las sentencias judiciales dictadas sobre casos relacionados. En este contexto se analiza cuantitativamente las opiniones de 133 jóvenes recogidas mediante un cuestionario.

Identificador

p. 52-54

1138-9737

http://campus.usal.es/~revistas_trabajo/index.php/revistatesi/article/view/7449/7465

http://hdl.handle.net/11162/80798

S-495-1998

EC

Idioma(s)

spa

Relação

Teoría de la educación : educación y cultura en la sociedad de la información. Salamanca, 2010, v. 11, n. 3, noviembre ; p. 27-55

Direitos

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Palavras-Chave #rol #representación de roles #personalidad #investigación cualitativa #enseñanza secundaria
Tipo

Artículo de revista