La internacionalización en la formación del técnico superior en educación infantil.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2010
01/02/2011
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Resumo |
Se plantea cómo las becas Erasmus para estudiantes constituyen una oportunidad inmejorable de adquirir cualidades personales y profesionales, actitudes de autonomía, respeto, paciencia, flexibilidad, apertura a nuevos espacio y culturas, acercamiento a otros sistemas educativos y de relación con las familias. Se plasman las experiencias de un grupo de alumnas del instituto de Eskurtze de Bilbao que tuvieron beca Erasmus en Suecia, Alemania, Finlandia e Italia y se comparan con las realidades españolas. Todos llegaron a la conclusión de vivir una experiencia enriquecedora profesional y personalmente. |
Identificador |
1130-6084 http://hdl.handle.net/11162/80795 B-19448-1990 EC R-1561 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
In-fan-cia : educar de 0 a 6 años : revista de la Associació de Mestres Rosa Sensat. Barcelona, 2010, n. 123, septiembre-octubre ; p. 40-41 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #formación de profesores #experiencia pedagógica #profesor en prácticas #estancia en el extranjero |
Tipo |
Artículo de revista |