El léxico específico en el aula de ELE : enseñar y aprender a colocar palabras en cartas comerciales y formales.


Autoria(s): Gouverneur, Giulia Ughetta
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

2010

28/01/2011

Resumo

Título del encuentro: 'Niños y adolescentes en el aula de ELE', organizado por el Instituto Cervantes de Nápoles

Los objetivos son: observar un corpus de cartas comerciales y formales producido por alumnos italianos de un Instituto Técnico Comercial; detectar los objetivos problemáticos para la adquisición del léxico para fines específicos; diseñar actividades didácticas que contengan estrategias para que el profesor de ELE trabaje con sus alumnos la adquisición de léxico específico: el aprendizaje de palabras, que con el uso del diccionario, el estudiante nativo italiano no logra ni interpretar ni colocar con pertinencia. El nivel específico recomendado es B1-B2 (Marco Común Europeo de Referencia). El tiempo dedicado es de cuatro fases de sesenta minutos.

Identificador

p. 96-97

http://www.mecd.gob.es/dctm/redele/Material-RedEle/Numeros%20Especiales/2010_ESP_06_VII%20Encuentro%20ELE/2010_ESP_06_01ROVIRA.pdf?documentId=0901e72b80e7440f

http://hdl.handle.net/11162/80771

Encuentro práctico de ELE. 7. Nápoles (Italia), 2010

1697-9346; NIPO 660-09-019-4

EC

Idioma(s)

spa

Relação

Biblioteca virtual redELE. Madrid, 2010, n. especial, diciembre ; p. 85-97

Direitos

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Palavras-Chave #lengua española #lenguas extranjeras #lenguaje especializado #medios de enseñanza #Italia
Tipo

Artículo de revista