Lectura, escuela, educación y biblioteca.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2011
08/07/2011
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| Resumo |
Resumen basado en el de la publicación Se analiza la importancia de la lectura y la dificultad de aprendizaje que esto conlleva hasta conseguir una lectura comprensiva. Para ello, será preciso, además de los estímulos necesarios, la ayuda de los adultos: maestros, padres, abuelos, etcétera que incentiven el atractivo de leer, a lo que se suma también la escuela y dentro de ella la biblioteca como un lugar de encuentro y animación a la lectura. También se hace un breve recorrido por la historia de la educación y las bibliotecas en España. |
| Identificador |
M-18156-1989 http://hdl.handle.net/11162/80749 EC R-1152 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Educación y biblioteca : revista de documentación y recursos didácticos. Madrid, 2011, n. 182, marzo-abril ; p. 64-67 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #lectura #hábito #afición a la lectura #biblioteca escolar #historia contemporánea #España |
| Tipo |
Artículo de revista |
