El sudoku : un medio de desarrollo del pensamiento matemático.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2011
06/07/2011
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| Resumo |
Resumen basado en el de la publicación Se plantea la utilización del sudoku como un recurso didáctico adaptado a niños y niñas de Educación Infantil. El principal objetivo es ofrecer un medio novedoso, atrayente, variado y divertido con el que ocupen parte de su tiempo libre, y al mismo tiempo desarrollar su capacidad de reflexión y análisis. El sudoku debe ser un pasatiempo para el pequeño, una puerta de entrada al estado de ánimo creativo del ocio. La valoración de la experiencia fue muy positiva por la atención, motivación interés despertado en todos los grupos de niños y niñas. |
| Identificador |
1130-6084 http://hdl.handle.net/11162/80740 B-19448-1990 EC R-1561 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
In-fan-cia : educar de 0 a 6 años : revista de la Associació de Mestres Rosa Sensat. Barcelona, 2011, n. 127, mayo-junio ; p. 30-34 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #juego educativo #matemáticas #método de enseñanza #actividades creativas |
| Tipo |
Artículo de revista |
