El blog como herramienta didáctica en el Espacio Europeo de Educación Superior.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2011
07/03/2011
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| Resumo |
Resumen basado en el de la publicación Se presenta una experiencia docente universitaria con recursos de la Web 2.0, bajo la modalidad de formación presencial, apoyada en el uso de una plataforma de formación virtual (Blackboard). Se evalúan competencias generales y específicas con la confección de un portafolio electrónico por parte del alumnado de tercero de la asignatura 'Intervención Educativa' de la Universidad Pablo de Olavide, para el que se opta por el empleo de un blog reforzado por herramientas como GoogleDocs, SlideShare o YouTube. Se recogen los elementos clave de esta experiencia y sus ventajas e inconvenientes. |
| Identificador |
p. 175 1133-8482 http://www.sav.us.es/pixelbit/actual/13.pdf http://hdl.handle.net/11162/80690 SE-1725-2002 EC R-1776 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Pixel-Bit : revista de medios y educación. Sevilla, 2011, n. 38, enero ; p. 165-175 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #enseñanza a distancia #nuevas tecnologías #tecnología de la información #tecnología de los medios de comunicación #portafolio |
| Tipo |
Artículo de revista |
