Educación infantil ou o culto á velocidade. 'Educación infantil o el culto a la velocidad'.


Autoria(s): Sánchez Blanco, Concepción
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

2010

07/03/2011

Resumo

Resumen basado en el de la publicación

La prisa que envuelve a la sociedad es una violencia estructural que presiona a la infancia a menudo, tanto en la vida familiar como en la escolar. Hacer las cosas en el menor tiempo posible se ha convertido en una demanda y en una expectativa desde el mismo instante del nacimiento, que se va fijando a la identidad de los sujetos conformándola desde muy temprano. Pero la rapidez con la que hay que resolver la actividad diaria crea y acentúa la distancia social entre el adulto y el niño, cuando deberían estar intrínsecamente unidos, porque uno no se puede concebir ni reconstruir sin el otro. El fenómeno se evidencia, tanto en las prácticas familiares, como en las que se llevan a cabo en las escuelas infantiles y centros de infantil y primaria. Se pretende poner de manifiesto algunas contradicciones, tomar conciencia de ellas y repararlas.

Identificador

1133-911X

http://hdl.handle.net/11162/80689

C-380-2005

EC

Idioma(s)

glg

Relação

Revista galega do ensino. Santiago de Compostela, 2010, n. 58, xaneiro-abril

Direitos

Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #ritmo de aprendizaje #aceleración #desarrollo del niño #educación preescolar
Tipo

Artículo de revista