Dibujo digital : hacia una nueva metodología docente para el dibujo arquitectónico : un estudio de caso.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2011
01/03/2011
|
|---|---|
| Resumo |
Se pretende demostrar que es posible impartir un curso lectivo de Dibujo Arquitectónico (DA), a mano alzada, en un entorno digital, usando una tableta-pc. Se realiza un estudio de caso: se estudia un grupo aleatorio de alumnos de bachillerato matriculados en el segundo cuatrimestre en esta materia, durante el curso académico 2009-2010, seleccionados por estricto orden alfabético. Cada semana se realiza un ejercicio a preparar y concluir fuera del aula. El rango de notas obtenidas por los alumnos en el curso experimental al final del cuatrimestre es algo superior a los de un curso ordinario de la misma asignatura. Se concluye que el interés de los alumnos por estas metodologías es elevado, pues todos ellos usan este recurso repetidamente. |
| Identificador |
p. 103-104 1133-8482 http://www.sav.us.es/pixelbit/actual/7.pdf http://hdl.handle.net/11162/80678 SE-1725-2002 EC R-1776 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Pixel-Bit : revista de medios y educación. Sevilla, 2011, n. 38, enero ; p. 91-104 |
| Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
| Palavras-Chave | #dibujo técnico #elaboración de medios de enseñanza #uso didáctico del ordenador #diseño asistido por ordenador #pedagogía experimental |
| Tipo |
Artículo de revista |
