El trivia interactivo como recurso educativo para el aprendizaje de las reglas de juego del fútbol.


Autoria(s): Armenteros Gallardo, Manuel; Benítez Iglesias, Antonio Jesús; Curca, Diana-Gabriela
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

2011

24/02/2011

Resumo

Resumen basado en el de la publicación

Se presenta un modelo de trivia interactivo diseñado por el grupo de investigación Tecmerin en colaboración con la Fédération Internationale de Football Association (FIFA): 'Trivia Interactivo de las Reglas de Juego', como material educativo para facilitar el aprendizaje de 'Las Reglas de Juego' (libro oficial publicado anualmente por la FIFA) a los árbitros y árbitros asistentes. Se explica la estructura y dinámica del juego, la tecnología usada en su desarrollo y sus fundamentos teóricos, y se analizan las ventajas e inconvenientes del modelo como recurso para la enseñanza y la evaluación. Los resultados muestran la posibilidad de extrapolar el modelo a otros ámbitos de aprendizaje.

Identificador

p. 46-48

1133-8482

http://www.sav.us.es/pixelbit/actual/3.pdf

http://hdl.handle.net/11162/80671

SE-1725-2002

EC R-1776

Idioma(s)

spa

Relação

Pixel-Bit : revista de medios y educación. Sevilla, 2011, n. 38, enero ; p. 35-48

Direitos

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Palavras-Chave #juego educativo #medios de enseñanza #aprendizaje profesional #ejercicio de simulación #uso didáctico del ordenador #juego de pelota
Tipo

Artículo de revista