Estudio del rendimiento académico de los alumnos de magisterio de la Facultad de Educación de Zaragoza.


Autoria(s): Heredia Manrique, Alfonso
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

2010

16/02/2011

Resumo

Monográfico con el título: 'La profesión docente: escenarios, perfiles y tendencias'. Resumen basado en el de la publicación

Se analiza el rendimiento académico del alumnado de la Facultad de Educación de la Universidad de Zaragoza. Se emplea un estudio cuantitativo de seguimiento, sobre ocho promociones de sus titulados y no titulados, en tres niveles sucesivos de análisis; el primero de carácter global, el segundo comparativo entre seis especialidades de Maestro y el tercero según la vía de entrada y en cada especialidad. Se observan las tendencias que se producen en las promociones estudiadas en dichos niveles de análisis para ajustar mejor la cuestión investigada. Se concluye que existe un problema importante y de deterioro del rendimiento de los alumnos de esta Facultad.

Identificador

1575-0965

http://www.aufop.com/aufop/uploaded_files/articulos/1291993384.pdf

http://hdl.handle.net/11162/80651

VA-369-1999

EC

Idioma(s)

spa

Relação

Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado. Zaragoza, 2010, v. 35 (13), n. 4, diciembre ; p. 241-251

Direitos

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Palavras-Chave #rendimiento comparado #sistema educativo #calidad de la educación #alumno graduado
Tipo

Artículo de revista