Estudio del rendimiento académico de los alumnos de magisterio de la Facultad de Educación de Zaragoza.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2010
16/02/2011
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Resumo |
Monográfico con el título: 'La profesión docente: escenarios, perfiles y tendencias'. Resumen basado en el de la publicación Se analiza el rendimiento académico del alumnado de la Facultad de Educación de la Universidad de Zaragoza. Se emplea un estudio cuantitativo de seguimiento, sobre ocho promociones de sus titulados y no titulados, en tres niveles sucesivos de análisis; el primero de carácter global, el segundo comparativo entre seis especialidades de Maestro y el tercero según la vía de entrada y en cada especialidad. Se observan las tendencias que se producen en las promociones estudiadas en dichos niveles de análisis para ajustar mejor la cuestión investigada. Se concluye que existe un problema importante y de deterioro del rendimiento de los alumnos de esta Facultad. |
Identificador |
1575-0965 http://www.aufop.com/aufop/uploaded_files/articulos/1291993384.pdf http://hdl.handle.net/11162/80651 VA-369-1999 EC |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado. Zaragoza, 2010, v. 35 (13), n. 4, diciembre ; p. 241-251 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #rendimiento comparado #sistema educativo #calidad de la educación #alumno graduado |
Tipo |
Artículo de revista |