Los aportes que hubiera dado Jean Piaget si se hubiera ocupado de la tecnología educativa.


Autoria(s): Fainholc, Beatriz Lidia
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

1994

29/07/2009

Resumo

Se presenta un estudio que analiza el interaccionismo y el constructivismo de Jean Piaget dentro de la Tecnología Educativa Apropiada con un énfasis específico en el papel de la interdisciplina, la percepción (y los sentidos) y otras vías del conocimiento proporcionados por los medios en la construcción del desarrollo cognitivo del individuo.

Identificador

1131-8783

http://hdl.handle.net/11162/80521

M-6023-1992

EC R-1508

Idioma(s)

spa

Relação

RED : revista de educación y formación profesional a distancia. Madrid, 1994, n. 11 ; p. 81-86

Direitos

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Palavras-Chave #tecnología de la educación #teoría del aprendizaje
Tipo

Artículo de revista