Pruebas objetivas en la enseñanza de la Física y Química en la enseñanza a distancia.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1993
23/07/2009
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Resumo |
Se describe la experiencia personal de un usuario de pruebas objetivas de evaluación (PO) en las enseñanzas de Física y Química en la Extensión del INBAD de Murcia, desde el curso 1985-86 hasta el actual. Estas pruebas, elaboradas con periodicidad quincenal, han sido utilizadas por una media de cuarenta alumnos por curso, con un total, entre todas las asignaturas del seminario, de alrededor de doscientos alumnos que, a lo largo de cada curso, las han incorporado de forma voluntaria a su autoevaluación. |
Identificador |
p. 74 1131-8783 http://hdl.handle.net/11162/80482 M-6023-1992 EC R-1508 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
RED : revista de educación y formación profesional a distancia. Madrid, 1993, n. 8 ; p. 69-74 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #autoevaluación #física #química #enseñanza secundaria #enseñanza a distancia |
Tipo |
Artículo de revista |