Hacia la profesionalización de la docencia a distancia : la Universidad de Deakin, un modelo actual.


Autoria(s): Ramírez Villar, Ana María
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

1993

30/07/2009

Resumo

En primer lugar, se destaca el papel clave del tutor y la gran importancia de las distintas funciones que desarrolla la acción tutorial en la universidad a distancia, si se tiene en cuenta las particulares características o autonomía del alumnado universitario a distancia. Las peculiaridades de esta labor docente han motivado que algunos países incluyan la formación inicial del profesorado a distancia en sus planes de estudio como una especialidad más dentro de las Ciencias de la Educación. Por ello, en segundo lugar, se describe el funcionamiento de la Universidad de Deakin en Australia, como ejemplo de institución que ofrece cursos en la modalidad presencial o a distancia y permite la obtención de titulaciones, Certificado de Graduación, Diploma de Graduación y Licenciatura, en Educación a distancia.

Identificador

p. 54

1131-8783

http://hdl.handle.net/11162/80478

M-6023-1992

EC R-1508

Idioma(s)

spa

Relação

RED : revista de educación y formación profesional a distancia. Madrid, 1993, n. 8 ; p. 48-54

Direitos

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Palavras-Chave #formación de profesores #formación inicial #universidad a distancia #Australia
Tipo

Artículo de revista