Nuevas tecnologías y enseñanza.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1992
27/07/2009
|
---|---|
Resumo |
Se reflexiona sobre la introducción de las tecnologías de la información y de la comunicación en la sociedad, en la vida y, sobre todo, en la enseñanza. Se analizan las ventajas e inconvenientes de su implantación en la educación, la verdadera eficacia docente de las nuevas tecnologías y la rentabilidad de estos recursos. Por último, se precisa que la elección de estas tecnologías siempre ha de estar al servicio de la escuela y enseñanza que se elija. |
Identificador |
1131-8783 http://hdl.handle.net/11162/80440 M-6023-1992 EC R-1508 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
RED : revista de educación y formación profesional a distancia. Madrid, 1992, n. 5 ; p. 80-83 |
Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
Palavras-Chave | #tecnología de la información #tecnología de los medios de comunicación #tecnología de la educación |
Tipo |
Artículo de revista |