La orientación educativa, ¿proyecto o realidad?


Autoria(s): Blanco Sánchez, Angel; Carravilla Parra, Maria Jesús; García González, Fernando; García Sebastián, José Luis; González-Tablas Sastre, Maria Angeles; López González, Rafael; Nuñez Hidalgo, Maria Paz; Pajares Gómez, José Luis; Sánchez Sánchez, Elena; Sanchidrián Velayos, Luis; Terrón González, Maria Jesús
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

1991

27/07/2009

Resumo

Se exponen las características y dificultades particulares que presenta el alumnado de la Extensión provincial del INBAD en Ávila, aunque es una situación compartida con otras extensiones provinciales y, la necesidad de creación de un Departamento de Orientación para ayudar a los estudiantes. Se explica el funcionamiento del servicio de orientación educativa y las actividades encaminadas a facilitar al alumno el trabajo del estudio, entre las que se encuentran charlas teóricas sobre organización y planificación del estudio; técnicas de lectura y escritura; cómo estudiar activamente un tema y técnicas de atención, concentración y memoria. Asimismo, se ofrecen los resultados de una encuesta que recoge las opiniones del alumnado sobre la utilidad e interés de estas jornadas de técnicas de estudio.

Identificador

1131-8783

http://hdl.handle.net/11162/80373

M-6023-1992

EC R-1508

Idioma(s)

spa

Relação

RED : Revista de educación y formación profesional a distancia. Madrid, 1991, n.1; p. 29-37

Direitos

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Palavras-Chave #orientación pedagógica #enseñanza a distancia #técnica de enseñanza
Tipo

Artículo de revista