La enseñanza del léxico en ELE. Análisis comparativo de cuatro manuales : 'Nuevo Gen', 'Gente', 'Redes', 'Aula'.


Autoria(s): Medrano Pastrana, Dámaris
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

2010

14/01/2011

Resumo

Memoria de máster (Universidad Rovira i Virgili, 2009). Resumen basado en el de la publicación

Se refleja la situación de la enseñanza del léxico en los manuales 'Nuevo Gen', 'Gente', 'Redes' y 'Aula' . Los objetivos son: analizar en qué consiste el aprendizaje del léxico; repasar la evolución de las propuestas metodológicas en relación a la enseñanza del léxico; estudiar qué léxico debe estudiarse, cómo debe organizarse y con qué tipología de actividades puede trabajarse. Además se estudia cómo enfocan los manuales la enseñanza del léxico teniendo en cuenta aspectos como el enfoque y método en el que se basa y la organización del léxico en el manual. Se realiza un estudio comparativo de los cuatro manuales.

Identificador

p. 189-193

http://www.mecd.gob.es/dctm/redele/Material-RedEle/Biblioteca/2010_BV_11/2010_BV_11_2_semestre/2010_BV_11_13Medrano.pdf?documentId=0901e72b80e1f5bf

http://hdl.handle.net/11162/80367

1697-9346; NIPO 660-09-019-4

EC

Idioma(s)

spa

Relação

Biblioteca virtual redELE. Madrid, 2010, n. 11, segundo semestre ; 193 p.

Direitos

Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #lengua española #lenguas extranjeras #vocabulario #libro de texto
Tipo

Artículo de revista