El tutor virtual : aportaciones a los nuevos entornos de aprendizaje.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2007
23/12/2010
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| Resumo |
Monográfico con el título: 'Tutoría virtual y e-moderación en red'. Resumen basado en el de la publicación Los nuevos entornos de aprendizaje a través de la red generan comunidades educativas que construyen el conocimiento de forma colaborativa. Los tutores virtuales son esenciales para facilitar el acceso a la información, a la comunicación interactiva y a la formación a través de las tecnologías. Su formación es esencial para conseguir crear una enseñanza de calidad a través de las comunidades de aprendizaje en red. Por todo ello, es necesario establecer procesos de reflexión e investigación sobre la alfabetización tecnológica de los tutores virtuales con el fin de favorecer nuevos procesos formativos generadores de una enseñanza virtual y real. |
| Identificador |
p. 113-115 1138-9737 http://campus.usal.es/~teoriaeducacion/rev_numero_08_02/n8_02_ortega.pdf http://hdl.handle.net/11162/80327 S-495-1998 EC |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Teoría de la educación : educación y cultura en la sociedad de la información. Salamanca, 2007, v. 8, n. 2, octubre ; p. 100-115 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #enseñanza a distancia #nuevas tecnologías #tecnología de la información #tecnología de los medios de comunicación #sistema tutorial |
| Tipo |
Artículo de revista |
