Análisis del proceso de escritura en los manuales de ELE.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2010
10/05/2010
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Resumo |
Memoria de máster (Universidad de Alcalá de Henares, 2008). Resumen basado en el de la publicación. Incluye anexos Enseñar una segunda lengua no implica únicamente lograr que los estudiantes se comuniquen de forma oral, sino que aprendan a utilizar todas las habilidades lingüísticas para ello. Se plantea si se dedica tiempo en el aula para cada habilidad. Se presenta un panorama de como ha sido concebida la escritura a través de los diferentes enfoques de la enseñanza del español hasta la actualidad, haciendo a su vez un análisis de las actividades que diversos manuales de ELE presentan con este fin. |
Identificador |
p. 118-120 http://hdl.handle.net/11162/80325 1697-9346; NIPO 660-09-019-4 EC |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Biblioteca virtual redELE. Madrid, 2010, n. 11, primer semestre, segundo trimestre ; 141 p. |
Direitos |
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Palavras-Chave | #lengua española #lenguas extranjeras #comunicación no verbal #escritura #libro de texto |
Tipo |
Artículo de revista |