Trabajando la Carta de la Tierra : una experiencia de aprendizaje vivencial


Autoria(s): Fern??ndez Herrer??a, Alfonso; Carmona Orantes, Gabriel
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

2010

07/05/2010

Resumo

Resumen basado en el de la publicaci??n

Se presenta una experiencia realizada con alumnos de la asignatura de Filosof??a de la Educaci??n de la Licenciatura de Pedagog??a sobre relajaci??n basado en la Carta de la Tierra. La actividad se ha realizado con dos grupos de alumnos de la Facultad de Ciencias de la Educaci??n de la Universidad de Granada. La Carta de la Tierra es un movimiento de la sociedad civil que trabaja en pro de un mundo justo, pac??fico y sostenible. La experiencia consta de dos t??cnicas: la primera consiste en una pr??ctica de una relajaci??n profunda, como condici??n para realizar una imaginaci??n semiguiada para posibilitar el contacto con un arquetipo conocido como el de la 'Madre Tierra'; la segunda, se analizan los informes escritos por los alumnos despu??s de la experiencia.

Identificador

p. 118

0210-9581

http://hdl.handle.net/11162/80303

M-3751-1958

EC R-450

Idioma(s)

spa

Relação

Revista de ciencias de la educaci??n. Madrid, 2010, n. 221, enero-marzo ; p. 107-118

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Palavras-Chave #relajaci??n #representaci??n mental #imaginaci??n #ensue??o
Tipo

Art??culo de revista