Diseño y validación de contenidos y materiales para la formación ante el asma en centros educativos.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2009
08/11/2010
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| Resumo |
Resumen basado en el de la publicación La mejora de la vida de los estudiantes con asma implica desarrollar iniciativas específicas que aborden su atención y tratamiento en los centros educativos. Para ello se ha elaborado un programa de formación dirigido al profesorado de Educación Física en Educación Secundaria. En primer lugar se describe la metodología utilizada en la selección de contenidos, diseño del programa formativo, recursos, validación y difusión de los mismos. A continuación se realiza un análisis comparado de los componentes del citado programa sobre aspectos generales, componentes informatizados, aspectos globales y específicos de los materiales. Finalmente se muestran los resultados que permiten valorar positivamente el programa y sus posibilidades de generalización, por su relevancia en la práctica y su significación en la formación del profesorado de Educación Física. |
| Identificador |
p. 208-210 1133-8482 http://www.sav.us.es/pixelbit/pixelbit/articulos/n35/15.pdf http://hdl.handle.net/11162/80289 SE-1725-2002 EC R-1776 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Pixel-Bit : revista de medios y educación. Sevilla, 2009, n. 35, enero ; p. 193-210 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #asma #asmático #formación de profesores #tratamiento médico #educación física #centro de enseñanza secundaria |
| Tipo |
Artículo de revista |
