Demanda formativa y desarrollo profesional docente : claves y problemática en Educación Física.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2010
07/05/2010
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| Resumo |
Resumen basado en el de la publicación Se analiza la formación, expectativas y objetivos formativos del profesorado de Educación Física. La planificación de una propuesta de actividades formativas para el desarrollo profesional del profesorado de Educación Física necesita, además de las necesidades y problemáticas propias del área, contar con las siguientes variables generales: formación previa, trayectoria formativa, intereses y expectativas. También es importante contar con la participación del docente en el diseño de dicha propuesta y hay que tener como objetivo prioritario la eficacia de dicha intervención, valorándola en función de cómo revierte en la clase de Educación Física . |
| Identificador |
p. 91-92 0210-9581 http://hdl.handle.net/11162/80281 M-3751-1958 EC R-450 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Revista de ciencias de la educación. Madrid, 2010, n. 221, enero-marzo ; p. 77-92 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #formación de profesores #educación física #desarrollo profesional #conducta del profesor |
| Tipo |
Artículo de revista |
