La planificación del desarrollo de los directivos.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2006
08/11/2010
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| Resumo |
Se proporcionan herramientas que ayuden a planificar las actividades de formación a partir del diagnóstico realizado en los ámbitos personal y profesional. A modo de introducción se realiza un breve análisis de las herramientas diagnósticas y se describen las distintas categorías de diagnóstico: diagnostico individual y comparado; diagnóstico de los conocimientos técnicos de las habilidades y destrezas y el de las actitudes; diagnóstico con exigencias temporales; y diagnóstico utilizando herramientas creativas y estandarizadas. A continuación se describe un plan personalizado de desarrollo profesional y se proponen herramientas para realizarlo, así como una serie de objetivos de desarrollo. Para concluir se describe un plan de acción para conseguir los objetivos de desarrollo propuestos y se ofrece un marco para contextualizar el desarrollo de la función directiva. |
| Identificador |
p. VIII 1134-0312 http://hdl.handle.net/11162/80271 BI-1177-2001 EC R-1608 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Organización y gestión educativa : revista del Forum Europeo de Administradores de la Educación. Madrid, 2006, n. 6, noviembre-diciembre ; p. I-VIII |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #perfeccionamiento de profesores #personal directivo #planificación #evaluación del profesor |
| Tipo |
Artículo de revista |
