Cine e historia en la clase de ELE : propuesta didáctica para 'Las trece rosas' y 'Machuca'.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2010
29/10/2010
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| Resumo |
Resumen basado en el de la publicación Las películas basadas en hechos históricos son la herramienta perfecta para introducir contenidos de historia en la clase de ELE y, al mismo tiempo, tratar aspectos lingüísticos y culturales. Se presenta una propuesta didáctica de dos películas: 'Las Trece Rosas' de Emilio Martínez-Lázaro (2007) y 'Machuca' (2004) de Andrés Wood. La primera muestra mundo de represalias, desconfianza y miedo de la inmediata posguerra en Madrid; la segunda retrata la inestabilidad político-social de Chile en 1973, en las semanas anteriores al golpe de Estado y posterior dictadura del general Augusto Pinochet. |
| Identificador |
p. 14 1571-4667 http://hdl.handle.net/11162/80210 NIPO 820-10-025-X EC |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
RedELE : revista electrónica de didáctica español lengua extranjera. Madrid, 2010, n. 20, octubre ; 14 p. |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #lengua española #lenguas extranjeras #film #historia #medios de enseñanza |
| Tipo |
Artículo de revista |
