Límites o permisividad en la educación.


Autoria(s): Sánchez Asín, Antonio
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

2006

27/10/2010

Resumo

Monográfico con el título: 'El clima escolar : otros puntos de vista'

El establecimiento de límites a los niños, es una práctica fundamental para que aprendan a controlarse o autorregularse, especialmente en la etapa infantil de 0 a 6 años. Se considera un error mitificar la permisividad y que los padres renuncien al compromiso de llevar a cabo su papel directivo o de guías. Por ello, se destaca la formación de los padres que se muestra decisiva y se propone la participación de la familia en la Educación Infantil. Del mismo modo se propugna el fortalecimiento de la relación entre la familia y la escuela como elemento clave para mejorar la educación de los niños en lo que al establecimiento de límites y el subsiguiente comportamiento se refiere. Finalmente se justifica la necesidad de los límites en la educación de los niños.

Identificador

p. 22

1134-0312

http://hdl.handle.net/11162/80167

BI-1177-2001

EC R-1608

Idioma(s)

spa

Relação

Organización y gestión educativa : revista del Forum Europeo de Administradores de la Educación. Madrid, 2006, n. 4, julio-agosto ; p. 19-22

Direitos

Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #psicología de la conducta #educación familiar #comportamiento del estudiante #conducta del alumno #relación padres-escuela
Tipo

Artículo de revista