La coyuntura y el futuro incierto de la LOE

Monogr??fico con el t??tulo: 'Ley Org??nica de Educaci??n'

Se analiza la Ley Org??nica 2-2006 de Educaci??n (LOE) en comparaci??n a su predecesora la Ley Org??nica 1-1990 de Ordenaci??n General del Sistema Educativo (LOGSE). Primero se analizan los defectos de la LOGSE y la incidencia de la Ley Org??nica 10-2002 de Calidad de la Educaci??n (LOCE), para pasar a analizar los planteamientos de la LOE. A continuaci??n se introducen los datos estad??sticos acerca de las matriculaciones en la ense??anza obligatoria, los niveles de abandono escolar y se analizan los objetivos de las pol??ticas educativas de la Uni??n Europea. Seguidamente se describen las propuestas realizadas por la LOE: el curr??culo escolar; la organizaci??n y gesti??n de centros; y la pol??tica establecida en la ley en lo que al profesorado se refiere. Finalmente se estudian las repercusiones sociales que ha tenido la tramitaci??n y gestaci??n de la LOE y las primeras reacciones tras su aprobaci??n.