La enseñanza de las Matemáticas : qué se debería hacer.


Autoria(s): García Cuesta, Serapio; Rico Romero, Luis; Recio Muñiz, Tomás Jesús; Andradas Heranz, Carlos
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

2005

26/10/2010

Resumo

Se presenta una mesa redonda en la que se debate sobre lo que se debería hacer en la enseñanza de las Matemáticas. Se analizan los problemas de enseñanza en esta materia. El modelo de competencias en el que se basa el informe PISA sería aplicable no sólo para enseñanza secundaria, sino también para la formación en cualquier título universitario. La clave para que las Matemáticas no provoquen un rechazo en los alumnos está en enseñarles para qué sirven o dónde están las Matemáticas en las cosas que nos rodean.

Identificador

http://www.fundacionsantillana.org/upload/ficheros/noticias/200907/seminario_de_primavera_2005.pdf

http://hdl.handle.net/11162/80104

EC 5:37 SEM

Idioma(s)

spa

Relação

VI Seminario de Primavera : La enseñanza de las Matemáticas y el informe PISA. 2005 ; p. 55-63

Direitos

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Palavras-Chave #evaluación #matemáticas #destrezas básicas #programa de estudios #contenido de la educación #sistema educativo
Tipo

Ponencia