La orientación psicopedagógica desde la complejidad sistémica : un nuevo enfoque
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2004
23/04/2010
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| Resumo |
Resumen tomado de la publicación. Con el apoyo económico del departamento MIDE de la UNED El objetivo fundamental de este trabajo es presentar un nuevo enfoque epistemológico para el tratamiento de la orientación psicopedagógica. Partiendo de las teorías sistemáticas y del acercamiento del conocimiento al conocimiento científico se presenta la orientación psicopedagógica desde la construcción de ontologías de la disciplina y se postulan las unidades sistemáticas de orientación como elementos para la construcción del corpus de la orientación psicopedagógica como disciplina científica desde su práctica a través de al intervención psicopedagógica. |
| Identificador |
p. 388-389 1139-7853 http://www.uned.es/reop/pdfs/2004/15-2-2 - Jose A Sarmiento Campos.pdf http://hdl.handle.net/11162/80081 V-813-1990 EC R-1656 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Revista española de orientación y psicopedagogía. Madrid, 2004, v. 15, n. 2, segundo semestre ; p. 373-389 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #epistemología #orientación pedagógica #formación del concepto #psicología |
| Tipo |
Artículo de revista |
