Análisis de interacciones en foro y chat : consolidación de grupo y liderazgo comunicativo en un curso de lógica matemática.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2009
25/10/2010
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| Resumo |
Monográfico con el título: 'Web 2.0 : dispositivos móviles y abiertos para el aprendizaje'. Resumen basado en el de la publicación Se analiza la dinámica de comunicación en foro y chat en un ambiente de aula digital en un curso de lógica matemática. Los registros de las sesiones de foro y chat se procesan mediante un protocolo de análisis. Se elaboran grafos para visualizar la estructuración de los grupos y se calculan los índices de liderazgo global, individual, de grupo y efectivo de los participantes. De acuerdo con los resultados obtenidos, no hay diferencias relacionadas con la concentración del grupo en la solución de problemas o con la frecuencia de mensajes de clima social atribuibles a los escenarios. La diferencia más significativa entre los escenarios de foro y chat es el índice de liderazgo del tutor. |
| Identificador |
p. 208-209 1138-2783 http://www.utpl.edu.ec/ried/images/pdfs/vol12N2/analisisinteracciones.pdf http://hdl.handle.net/11162/80075 EC |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
RIED. Revista iberoamericana de educación a distancia. Loja (Ecuador), 2009, v. 12, n. 2, diciembre ; p. 189-210 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #comunicación #grupo de trabajo #nuevas tecnologías #tecnología de la información #tecnología de los medios de comunicación #liderazgo #enseñanza a distancia |
| Tipo |
Artículo de revista |
