Modelo y consecuencia de implantación de las TIC en la comunidad educativa de Extremadura.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2007
19/10/2010
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| Resumo |
Monográfico con el título: 'Aplicabilidad de las TIC a la educación escolar'. Resumen basado en el de la publicación Se muestran las líneas fundamentales que han permitido el proceso de implantación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la comunidad educativa y su éxito en el plano nacional e internacional. Se describen las fases que se han desarrollado en el proceso: 'Internet en la Escuela', 'Internet en el Aula' e 'Internet en la Comunidad Educativa'. Por último se describen determinados procesos futuros por donde se prevé la evolución del sistema y se anotan las causas por las que el modelo de implantación de las TIC educativas en la Comunidad Autónoma de Extremadura puede servir de modelo a otras comunidades e instituciones. |
| Identificador |
p. 25 1134-0312 http://hdl.handle.net/11162/80019 BI-1177-2001 EC R-1608 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Organización y gestión educativa : revista del Forum Europeo de Administradores de la Educación. Madrid, 2007, n. 6, noviembre-diciembre ; p. 17-25 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #tecnología de la información #tecnología de los medios de comunicación #nuevas tecnologías #proyecto piloto |
| Tipo |
Artículo de revista |
