Pasado y presente de la orientación de Venezuela : influencia española.


Autoria(s): Boronat Mundina, Julia; Molina Contreras, Denyzluz
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

2005

23/04/2010

Resumo

Resumen basado en el de la publicación. Con el apoyo económico del departamento MIDE de la UNED

Trata el origen, desarrollo y situación de la orientación en Venezuela. Cabe destacar la influencia española en dos momentos. El primero en la tercera década del siglo XX cuando profesores españoles influyeron en el campo educativo, incidiendo en la necesidad de contemplar la orientación profesional. El segundo en los años noventa del siglo XX, cuando el Ministerio de Educación de Venezuela toma como referente la Reforma educativa (LOGSE, 1990), para introducir la orientación escolar en su normativa, aplicada en los tres niveles curriculares, la formación de valores y los temas transversales.

Identificador

p. 267-268

1139-7853

http://www.uned.es/reop/pdfs/2005/16-2-2 - Julia Boronat.PDF

http://hdl.handle.net/11162/79969

V-813-1990

EC R-1656

Idioma(s)

spa

Relação

Revista española de orientación y psicopedagogía. Madrid, 2005, v. 16, n. 2, segundo semestre ; p. 257-268

Direitos

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Palavras-Chave #orientación pedagógica #orientación profesional #sistema educativo #Venezuela #influencia #España
Tipo

Artículo de revista