Pasado y presente de la orientación de Venezuela : influencia española.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2005
23/04/2010
|
---|---|
Resumo |
Resumen basado en el de la publicación. Con el apoyo económico del departamento MIDE de la UNED Trata el origen, desarrollo y situación de la orientación en Venezuela. Cabe destacar la influencia española en dos momentos. El primero en la tercera década del siglo XX cuando profesores españoles influyeron en el campo educativo, incidiendo en la necesidad de contemplar la orientación profesional. El segundo en los años noventa del siglo XX, cuando el Ministerio de Educación de Venezuela toma como referente la Reforma educativa (LOGSE, 1990), para introducir la orientación escolar en su normativa, aplicada en los tres niveles curriculares, la formación de valores y los temas transversales. |
Identificador |
p. 267-268 1139-7853 http://www.uned.es/reop/pdfs/2005/16-2-2 - Julia Boronat.PDF http://hdl.handle.net/11162/79969 V-813-1990 EC R-1656 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Revista española de orientación y psicopedagogía. Madrid, 2005, v. 16, n. 2, segundo semestre ; p. 257-268 |
Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
Palavras-Chave | #orientación pedagógica #orientación profesional #sistema educativo #Venezuela #influencia #España |
Tipo |
Artículo de revista |