A participación das familias nos centros educativos como estratexia para a mellora dos programas de intervención do alumnado con NEAE. 'La participación de las familias en los centros educativos como estrategia para la mejora de los programas de intervención del alumnado con NEAE'.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2009
22/04/2010
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| Resumo |
Resumen basado en el de la publicación La participación activa de las familias en los centros educativos garantiza mejores resultados tanto en la calidad educativa como en la compensación de desigualdades entre el alumnado. Para ello, se reivindica la necesidad de que los programas de intervención que se diseñan para el alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo, contemplen actuaciones para implementar la participación activa de las familias, de manera que estas colaboren, junto a los centros, en la educación de los alumnos. |
| Identificador |
p. 48 0212-5943 http://hdl.handle.net/11162/79902 VG-197-1983 EC R-1020 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Quinesia : revista de educación especial. Vigo, 2009, n. 42, octubre ; p. 43-48 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #participación de los padres #orientación pedagógica #intervención #educación especial |
| Tipo |
Artículo de revista |
