Educación pública de la mujer en Extremadura a finales del siglo XVIII.


Autoria(s): Casas García, Luis Manuel; Luengo González, Ricardo; Gutiérrez Esteban, Prudencia
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

2010

29/09/2010

Resumo

Resumen basado en el de la publicación

Se presenta un estudio sobre la situación de la enseñanza pública primaria de la mujer en Extremadura a finales del siglo XVIII. Se ha utilizado como fuente documental los interrogatorios de la Real Audiencia de Extremadura y se revisan las contestaciones a las preguntas formuladas sobre la situación de las escuelas y maestros de 344 pueblos. Los resultados muestran la situación de la enseñanza para la mujer, su consideración social y extensión, así como las características del currículo, en el contexto de una región atrasada a al que comenzaban a llegar las primeras manifestaciones de la Ilustración.

Identificador

p. 170-172

0210-9581

http://hdl.handle.net/11162/79885

M-3751-1958

EC R-450

Idioma(s)

spa

Relação

Revista de ciencias de la educación. Madrid, 2010, n. 222, abril-junio ; p. 149-172

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Palavras-Chave #historia de la educación #educación de la mujer #sexo femenino #enseñanza pública
Tipo

Artículo de revista