Modelo de aprendizaje holístico del ser : una propuesta pedagógica en orientación.

Resumen basado en el de la publicación

La propuesta fue diseñada como una intervención en el área Curricular Orientación para la población estudiantil que ingresa a la Facultad de Humanidades y Educación de la Universidad de Zulia (Venezuela). Se visualiza una experiencia de aprendizaje desde el Paradigma Holístico, Sistémico y Ecológico, donde se pretende abordar al estudiante en sus diferentes dimensiones: la biológica, la psicológica, la sociológica, la ecológica y la espiritual. El modelo se fundamenta en un cuerpo coherente de teoría y práctica que permite trabajar aspectos del estudiante que promueven el contacto interior, el desarrollo de potencialidades, la detección y satisfacción de sus necesidades, el incremento de auto-conocimiento y la autoestima, todo ello mediante un proceso de aprendizaje holístico, para contribuir a su formación integral y desarrollo humano.