Promover la participación de los estudiantes en su educación escolar.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2008
22/09/2010
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Resumo |
Se presenta la idea de propiciar desde la escuela que los estudiantes intervengan en su educación escolar. Para ello se parte por determinar las fases que han de seguirse para proceder a la apertura de la escuela a la participación de los alumnos: la apertura que ocurre cuando el agente educativo está preparado para proceder en el correspondiente nivel de participación; la oportunidad, que se corresponde con una situación, problema o necesidad que hay que afrontar y que permite esta participación; y la obligación que se constituye como un compromiso de los distintos miembros de la comunidad educativa. A continuación se ofrecen unas estrategias para promover la participación de los estudiantes: estrategia de consulta; estrategia de implicación; estrategia de asociación; y estrategia de delegación. Se concluye con que los cambios afectan al papel de los estudiantes en la vida escolar y con que la participación debe implicar un cambio en la dinámica general de procesos y actividades asociados a la educación. Asimismo se ofrecen ejemplos para llevar a cabo un proyecto de participación en un centro escolar. |
Identificador |
p. VIII 1134-0312 http://hdl.handle.net/11162/79784 BI-1177-2001 EC R-1608 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Organización y gestión educativa : revista del Forum Europeo de Administradores de la Educación. Madrid, 2008, n. 6, noviembre-diciembre ; p. I-VIII |
Direitos |
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Palavras-Chave | #participación de los estudiantes #relación profesor-alumno #rendimiento #solución de conflictos #eficacia del centro de enseñanza |
Tipo |
Artículo de revista |