Promover la participación de los estudiantes en su educación escolar.


Autoria(s): Nieto Cano, José Miguel
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

2008

22/09/2010

Resumo

Se presenta la idea de propiciar desde la escuela que los estudiantes intervengan en su educación escolar. Para ello se parte por determinar las fases que han de seguirse para proceder a la apertura de la escuela a la participación de los alumnos: la apertura que ocurre cuando el agente educativo está preparado para proceder en el correspondiente nivel de participación; la oportunidad, que se corresponde con una situación, problema o necesidad que hay que afrontar y que permite esta participación; y la obligación que se constituye como un compromiso de los distintos miembros de la comunidad educativa. A continuación se ofrecen unas estrategias para promover la participación de los estudiantes: estrategia de consulta; estrategia de implicación; estrategia de asociación; y estrategia de delegación. Se concluye con que los cambios afectan al papel de los estudiantes en la vida escolar y con que la participación debe implicar un cambio en la dinámica general de procesos y actividades asociados a la educación. Asimismo se ofrecen ejemplos para llevar a cabo un proyecto de participación en un centro escolar.

Identificador

p. VIII

1134-0312

http://hdl.handle.net/11162/79784

BI-1177-2001

EC R-1608

Idioma(s)

spa

Relação

Organización y gestión educativa : revista del Forum Europeo de Administradores de la Educación. Madrid, 2008, n. 6, noviembre-diciembre ; p. I-VIII

Direitos

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Palavras-Chave #participación de los estudiantes #relación profesor-alumno #rendimiento #solución de conflictos #eficacia del centro de enseñanza
Tipo

Artículo de revista