El reto de la convivencia escolar.


Autoria(s): García Raga, Laura
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

2008

22/09/2010

Resumo

La convivencia en los centros escolares se constituye como la finalidad esencial de la educación y se presenta como una de las principales demandas de la sociedad. Pero ello se opone a las características de la sociedad del siglo XXI: individualismo, globalización, falta de cohesión social y escaso nivel de participación. En este sentido debe realizarse un esfuerzo para formar a una ciudadanía participativa, crítica y responsable y para convertir a los centros escolares en espacios idóneos para el aprendizaje de los principios y valores de la convivencia democrática. Finalmente se destaca la importancia de que los centros escolares trabajen en la elaboración de sus propios planes de convivencia para alcanzar los objetivos citados.

Identificador

p. 37

1134-0312

http://hdl.handle.net/11162/79779

BI-1177-2001

EC R-1608

Idioma(s)

spa

Relação

Organización y gestión educativa : revista del Forum Europeo de Administradores de la Educación. Madrid, 2008, n. 5, septiembre-octubre ; p. 36-37

Direitos

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Palavras-Chave #integración escolar #integración cultural #educación inter-cultural #preparación para la vida adulta #educación cívica
Tipo

Artículo de revista