Transformando el IES Mungia (Bizkaia).
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2008
22/09/2010
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| Resumo |
La práctica educativa constata un aumento considerable de la diversidad en las aulas, en una tendencia que va en aumento desde finales de la década de los noventa del siglo XX. Para abordar el tema de la diversidad se presenta el proyecto 'Comunidades de Aprendizaje' desarrollado por el Instituto de Educación Secundaria (IES) Mungia (Vizcaya). Mediante este proyecto se pretende implicar a toda la comunidad educativa en la vida del centro. En este sentido se exponen los retos que fundamentan el proyecto y las acciones que se han llevado a cabo para desarrollarlo. Finalmente se exponen algunos de los resultados obtenidos. |
| Identificador |
1134-0312 http://hdl.handle.net/11162/79778 BI-1177-2001 EC R-1608 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Organización y gestión educativa : revista del Forum Europeo de Administradores de la Educación. Madrid, 2008, n. 5, septiembre-octubre ; p. 33-35 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #aprendizaje en grupo #cooperación #proyecto piloto #integración cultural #integración escolar #enseñanza secundaria #educación cívica |
| Tipo |
Artículo de revista |
